本計畫以「跨域地方宗藝文化實踐與社區共學」為核心，回應地方宗教文化在快速社會變遷下所面臨之傳承斷裂、參與者高齡化及公共參與動能不足等課題。計畫聚焦地方寺院與社區樂齡族群，針對其活動型態長期偏重靜態與益智取向、身體活動不足之現象，導入高等教育跨域專業資源，整合宗教文化、影像敘事與體適能活動設計，促進文化參與與健康促進之結合，實踐大學社會責任（USR Mini）之在地關懷精神。

本計畫整合宗教文化研究、影像紀錄與敘事、體適能與運動管理、移動學習應用等跨域專業，推動跨院課程協作與教學創新，並以寺院空間、宗藝節慶與社區聚會為主要實作場域。透過田野觀察、文化影像製作與活動設計實作，引導學生深入理解地方信仰實踐、社區健康促進與公共議題之互動關係，強化其文化詮釋與社會行動能力。實踐場域涵蓋新竹、桃園以及臺北、臺中等地區。

在執行策略上，計畫採取「課程整合•場域實作•社區共創」之推動模式。一方面培養學生於宗藝文化紀錄、影像敘事、體適能活動設計與運動方案規劃等跨域能力；另一方面結合寺院與社區夥伴，共同盤點樂齡族群需求，設計兼具文化意涵與安全強度調控之體適能與運動方案，促進健康參與、世代交流與社群連結。同時導入數位工具與移動學習模組，建構可複製之教學與活動設計模式，提升宗教文化與健康促進方案之延續性與可近性。

本計畫對應聯合國永續發展目標（SDGs），以 SDG 3「健康與福祉」、SDG 4「優質教育」 為核心，並延伸連結 SDG 11「永續城鄉」。預期透過本計畫之推動，活化地方宗藝文化實踐，補足高齡化寺院與社區動態活動之不足，強化社區健康與文化認同，並建立大學與在地社群互惠共作之基礎，為後續 USR 深耕型計畫奠定可持續之實踐經驗與發展模式。