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新埔柿業有成-新埔社區深根服務計畫 成果

感動新埔-吧哩國美感進行式 🎉🎉🎉
2023.03.01( 週三. )

以下內容摘錄 本書作者 藝術設計學院 謝明勳助理教授 編者序

《感動新埔-吧哩國美感進行式》為本人這三年執行USR-Hub計畫,結合授課「基礎電腦繪圖、進階電腦繪圖」之成果。地方本位教育的核心主張為「鼓勵教師強調學校、社區、環境的連結,運用學校附近的社區環境做為課程學習的起點,讓學生在動手做與實際經驗的過程中,學習語言、藝術、數學、社會科學、自然科學…等統整性課程。不僅可以提昇學生於課程上的學習、強化學生與社區間的連結、對自然世界的欣賞並且促其成為對社會具有貢獻的公民。」在本課程的設計中,學生需要親身進入社區收集資料、實施訪談、攝影、文字編輯、圖像設計、視覺排版…等。不僅達成專業課程培育設計、編輯人才的學習目標,也創造了學生與社區之間的交流契機。優質的地方本位教育應該可以同時創造三面效益:學習成就、社會資本與環境品質。期許本書編輯可以發揮拋磚引玉之效,邀請更多師生加入USR的執行隊伍,為社區激盪出更多的生命力與感動。

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最後更新日期: 2023-04-14
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