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112-116深耕計畫簡介
112-116計畫架構
分項A-立基科技發展、精進教學創新
分項B-融入區域環境、善盡社會責任
分項C-掌握產學脈動、創新對接模式
分項D-強化社會流動、提升高教公共性
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【媒體報導】玄奘大學學子畢業作品利用疏伐木製作書籤 送給小學作為閱讀書籤
【媒體報導】FUN心玩藝術 透過藝術達到心靈療癒放鬆治癒
【媒體報導】玄奘大學法律系跨國交流 啟發學習共進
【媒體報導】玄奘大學視覺傳達設計學系攜手在地區國中 推動大學社會責任計畫
【媒體報導】玄奘藝創系 為學生的藝術人生上色 --以藝術創作為經，工藝與視覺設計為緯，培育具「藝術文創化」思維的設計人才
【媒體報導】香港青年羅允琛勇闖台灣媒體產業 玄奘大學培育專業實力
【媒體報導】2025大學博覽會台北場進入第二天 大學博覽會攜手玄奘大學打造專業直播團隊
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2025.04.18 ( 週五. )
【114年高教深耕】全校教師研習：AI生成新世界-智慧財產權新挑戰與契機
即時
2025.04.18 ( 週五. )
【114高教深耕】全校教師研習：AI文本、繪圖、影音、簡報、研究工具 介紹與運用
2025.03.12 ( 週三. )
【114高教深耕】玄奘大學法律系跨國交流 啟發學習共進
2025.02.25 ( 週二. )
【114高教深耕】應日系學用合一 助攻職涯 移地教學、海外實習、交換留學跨域學習三部曲，打造一生受用的日語能力
2025.01.17 ( 週五. )
【113高教深耕】玄奘大學陳嘉希 從香港到台灣的逐夢之旅
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分項B-融入區域環境、善盡社會責任
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2025.04.17 ( 週四. )
【114高教深耕】玄奘大學餐旅系攜手大庄國小推動USR計畫 打造「食農 、探索」跨域學習新場域
2025.04.07 ( 週一. )
【114高教深耕】陪伴長輩體驗藝術 透過表達、述說延緩失能
2025.04.01 ( 週二. )
【114高教深耕】玄奘大學學子畢業作品利用疏伐木製作書籤 送給小學作為閱讀書籤
2025.03.24 ( 週一. )
【114高教深耕】北埔水磜社區春牛祭 玄奘大學師生幫上色
2025.03.12 ( 週三. )
【114高教深耕】玄奘大學視覺傳達設計學系攜手在地區國中 推動大學社會責任計畫
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分項C-掌握產學脈動、創新對接模式
2025.04.01 ( 週二. )
【114高教深耕】玄奘大學學子畢業作品利用疏伐木製作書籤 送給小學作為閱讀書籤
2025.03.26 ( 週三. )
【114高教深耕】深入體驗司法實務運作及交流 玄大法律系師生參訪司法院及臺灣高院
2025.03.25 ( 週二. )
【114高教深耕】FUN心玩藝術 透過藝術達到心靈療癒放鬆治癒
2025.03.21 ( 週五. )
【114高教深耕】視傳系110級畢業製作校內展花絮
2025.03.17 ( 週一. )
【114高教深耕】本校藝術與創意設計學系獲新竹市政府委託辦理「曾侯乙編鐘複製件合作展演-文創品設計及製作」
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分項D-強化社會流動、提升高教公共性
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2025.04.18 ( 週五. )
【114高教深耕】分項D1計畫成果-職業探索講座-保險業務員
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2025.04.18 ( 週五. )
【114高教深耕】分項D1計畫成果-創業與品牌建立
2025.03.28 ( 週五. )
【114高教深耕】113-2獎學金說明會 紀錄
2025.03.28 ( 週五. )
【114高教深耕】113-2高教深耕附錄1 見習培訓 紀錄
2025.03.17 ( 週一. )
【公告】玄奘大學113學年度第二學期見習暨實習津貼通過名單
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