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分項C-提升高教公共性

【110高教深耕】分項C-1計畫成果:【學習成果類講座】-生命的選擇-在畢業以後,我如何與逆境共處
2021.05.10( 週一. )
【110高教深耕】分項C-1計畫成果:【學習成果類講座】-生命的選擇-在畢業以後,我如何與逆境共處
 
這一次玄奘大學教學發展中心,
因著時代的變遷,
想要在此次講座給予同學不同的刺激,
因此,規劃了「生命的選擇──在畢業了以後,我如何與逆境共處」這一門主題。
 
在這個主題當中,
我們邀請到陳柏宇老師,
來與我們分享,
與逆境相處的因應之道,
老師不談逆境如何影響自己,
而是換了另一種描述生命的形式,
讓大家學會去理解生命的本質。
 
運用「人生的五大哉問」,
其即「有」、「多」、「好」、「對」、「安」,
面對生命的困境,
我們會在乎我們是否擁有了,
然而一路上,去思考,安身立命對自己的價值,
過程中,會去重視自己擁有的多寡,
以及擁有的品質,還有一定要走在對的道路上嗎?
 
而在短短的兩個小時當中,
老師讓我們知道,
走在自己生命的恆河當中,
人生並非A+B=C這樣的線性選擇,
我們人都在情境中做選擇,
且老師強調到「人大不過系統」。
 
因此,老師的分享過程中,
讓同學們明白我們因為相信才會看見。
 
最後,柏宇老師讓同學們有個經驗和驚艷,
使我們與自己來了一場美麗的相遇,
這一份相遇,使我們檢視什麼是生命中真正重要的事情
 
而什麼又怎麼讓我們在自己的故事中,
走出自己的路,
使其過程中讓我們走出自己的路,
挾帶了那些我們對自己的看見與相信
 
藉著這一份「堅毅」,
且運用這一份內在復原力,
賦予我們充分和逆境相處的資糧,
去相信自己原來比自己想像中的還有韌性。
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最後更新日期: 2021-05-10
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