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本館歷史

(一)成立歷史
 
        本校於民國八十六年三月二十五日奉准正式成立,圖書館亦於此時正式成立。
第一任館長由李孟晉教授擔任(八十六年三月二十五日至八十七年七月),
第二任館長由江振瑞教授擔任(八十七年八月至八十八年八月)。
八十八年九月基於學校的需求,圖書館分成圖書館與資訊處兩單位。圖書館並由王梅玲教授擔任館長(八十八年九月至九十年七月),
九十年八月由黃明居副教授擔任第四任館長 ,
九十三年八月由王美玉副教授擔任第五任館長 ,
九十四年八月由柯金虎副教授擔任第六任館長 。
九十五年八月圖書館與資訊處合併為圖書資訊處由胡建勳副教授擔任圖資長。
九十六年八月由楊文灝副教授擔任圖資長。
九十九年八月圖書館再次獨立為圖書服務中心,由馮秋萍老師擔任圖書服務中心主任。
一0一年八月由通識教育中心林至善副教授擔任圖書服務中心主任。
一0二年八月由應用心理學系李宏偉助理教授擔任圖書服務中心主任。
一0三年八月與資訊中心合併為圖書資訊中心,由王振邦老師擔任圖書資訊中心主任。
一0四年三月由梁詩婉組員兼代圖書資訊中心主任。
一0四年十月由資訊管理學系楊喨智助理教授擔任圖書資訊中心主任。
一0八年八月由王振邦主任擔任圖書資訊中心主任
一一0年八月由視覺傳達設計學系蔡耀弘副教授(兼資訊管理學系主任)擔任圖書資訊中心主任
 
 
       圖書館目前有圖書資料採編業務、閱覽服務、參考服務等各項業務。本館自八十七年元月採用TOTALSII 圖書館自動化系統,並同時開放OPAC及WEBPAC查詢館藏。一0二年八月導入MITOPAC M7 自動化系統及WEBPAC查詢服務。
 
(二)圖書館簡介

        圖書館成立於民國86年。目前實體館藏約31萬多冊/件,中文24萬、外文7萬。電子館藏約34萬,包含電子書、電子期刊、數位論文。除總館外另有分館4間,自立書軒、妙然書軒、靜軒及延月軒,每館各具館藏特色。本館特藏區,藏經閣主要蒐藏為四庫全書、續修四庫及三藏經。館內咖啡廳提供師生高品質咖啡輕食及優雅閱讀環境,更提供相關科系學生工讀的實務經驗。103年起推動各學系證照輔導學習課程,與智基科技合作,打破地域和時間限制,提供公務人員考試、司法考試、專技證照考試、警察考試、就業考試等影音視訊教學之函授課程,讓同學在校期間,因應考試可結合校內專業課程與數位學習輔導課程。104年建置延月軒,整合國考證照、自主學習及多功能研討室之需求,24小時開放使用,提供學生自主學習、利用數位學習資源、師生研討及學習輔導等多元學習與討論功能區,營造悅讀與樂學之學習空間。104年啟用行動圖書館APP,利用手機借閱圖書、預約座位及討論室等,貼近同學使用需求。105年與智基科技攜手合作公職雲端學習,簽署產學合作協定書,提供58科數位國考課程,打造數位學習證照學院。

 
(三) 圖書館自動化系統
        為提供高效率之服務品質,本館於民國八十七年一月簽約採用臺灣傳技電腦股份有限公司所推出之圖書館自動化整合系統TOTALS II,開始全力展開館務自動化作業。目前上線模組有編目、流通、線上公用目錄(OPAC)、全球資訊網目錄查詢(WEB-PAC)等子系統。並於民國八十八年十一月廿九日,更新為TOTALS 2.2版。在九十一學年度,已再增購採訪、期刊等模組,使圖書館自動化系統更加完備。
因應資訊化時代變遷,圖書館自動化系統日益精進,本館於一0二年八月導入MITOPAC M7 自動化系統及WEBPAC查詢服務,取代原TOTALS 2.2版,使圖書館自動化更進一步。
 
(四) 電腦化資訊檢索
        為因應電腦科技在圖書館之廣泛應用,本校圖書館近年來陸續增購國內外資料庫、電子書、博碩士論文,並參與數位化博士論文典藏聯盟,目前可使用 ProQuest Information and Learning 7萬餘篇數位化論文,提供全校教職員工讀者使用。
網路(lnternet)資源服務方面,目前本館亦備有各項電腦設備如 PC, Mac G4供讀者查詢國內、國外網際網路上之各種資源。同時提供各種資訊資源利用之諮詢與指導,使讀者能善用各種網路資源。如國內、外各大學圖書館線上目錄(WEB-PAC)、Gopher、BBS、WWW等。
 
(五) 非書資料之服務
        為配合館藏8千多筆非書資料之增加,目前圖書館設有視聽室提供典藏資料閱覽與研究,1樓延月軒(多元自學中心)為24小時開放之自學空間,空間內提供42台電腦及印表機、掃描器。除了硬體設施外,最重要提供了國考數位教材,提供學生不需去補習班即可利用補習班課程教材。藉以提升師生各類學習能力的增進與研究資料閱覽便利性。 
 
(六)智慧型圖書館

延月軒

  2015年建置多元自學中心,整合國考證照、自主學習及多功能研討室之需求,24小時開放使用,提供本校學生自主學習、利用數位學習資源、師生研討及學習輔導等多元學習與討論功能區,營造悅讀與樂學之學習空間。 同時為凝聚全校師生之認同感,增進全員參與意願,特舉辦徵選命名的活動,將多元自學中心命名為「延月軒」。期望一年四季,不分晝夜,視聽者皆能盡享讀書之樂。
<延月>的概念來自蘇軾 -赤壁賦之「相與枕籍書舟中,不知東方既白」。強調自學中心24小時開放使用的精神。
研討室命名來自翁森的四時讀書樂:
春:綠滿窗前草不除(綠滿)
夏:瑤琴一曲薰風來(薰風)
秋:籬豆花開蟋蟀鳴(籬豆)
冬:數點梅花天地心(數梅)
 

靜軒

        2009年配合本校教學卓越計畫4.1子計畫,於學生宿舍一樓建置智慧型圖書館,定名靜軒。提供住宿學生一個悅讀樂學之學習與生活空間。為方便學生學習及課業討論,靜軒內設置20台個人電腦,供同學自主學習使用,此外,並設有二間討論室,提供學生課業討論、分組作業及多元學習的討論空間。館藏部份,為兼顧使用效益及符合使用者需求,靜軒內館藏以大一專業必修課程參考書、職涯發展、語言學習類圖書為主。

妙然書軒

        2008年3月份開始,本館配合第二期教學卓越計畫4.1子計畫,建置妙然樓智慧型圖書館,以文理學院所需專業性圖書館為主要館藏,並採RFID自助式借還書機、密集式書庫設計,可容納達4萬冊圖書。

自立書軒

         2007年初因教學卓越計畫實施,規劃設置智慧型無人圖書館,該圖書館採取業界相當先進的RFID科技-無線射頻自動識別系統 (Radio Frequency Indentification, RFID) 與自助式借還流通系統。第一座智慧型圖書館設置於圖資大樓一樓,並命名為自立書軒。其120坪的空間可提供68席個人座位,以及一組6人沙龍討論區,總計74席。在資訊設備方面,包括讀者自行操作的手機借書、個人檢索電腦兩部,全館皆可透過校園無限網路登入網際網路運用學校各類資料庫與學習資源。出入口處的玻璃圍幕是以學校logo結合新竹特色設計而成。

       自立書軒館藏係以配合圖資大樓的相關學系,典藏社科、管理及法律類圖書。未來學校計畫陸續在校園各大樓與宿舍建置同類型圖書館,分置各學院相關圖書,藉此方便同學就近利用圖書資源作為學習與研究之用。智慧型圖書館的設置不僅是推廣書香校園,營造校園學習情境,其採取無人管理與長時間開放,更有助於培養學生自立向學及涵養自律精神。

智慧型圖書館圖片連結處
 
(七) 館際合作之推展
        本館目前已加入「中華民國圖書館際合作組織」、「全國文獻傳遞服務系統」提供館際互借、複印及館際閱覽等服務。
        為增進新竹地區大學院校圖書館間館藏交流,本館分別與國立台灣大學圖書館、國立清華大學圖書館、國立陽明交通大學圖書館、國立清華大學(南大校區)圖書館、中華大學圖書館、元培科學技術學院圖書館 等辦理「互換借書證」活動。合作館之間可互借館藏,以便利同學閱覽,達到資源共享之目的。
        本館計劃積極參與國內各項聯盟,以取得各項資源合作共享機制,擴展資源之應用範圍。目前應因國內對於博士論文之需求並協助國內各學術研究機構能更便利及以更優惠之價格獲得博士論文之電子資源,故國內圖書館界相關單位共同成立美加地區數位化博士論文聯盟,期共享數位資源並獲得更佳之產品及服務。 凡參加聯盟的會員皆可透過網路連線彼此分享訂購之論文,其運作理念即為建立電子資源共享模式,一員購置,全員受惠,隨時間推進,資源數量亦隨之累積。 聯盟成員所訂購之論文皆收錄於資料庫中供全會員學校共享。 
 
(八) 提升工作服務人員之專業素養及人力
        本校圖書館目前人員編制共有3人。其中,圖書館學相關科系畢業者有2人; 資訊相關科系畢業者1人。日後將配合圖書館發展,增加人員編制並提供館員在職進修機會,使圖書館的服務能配合時代潮流之需求。 
 
(九)出版品
虛擬實境圖書館導覽 (2006.11.30新增)
圖書參考學習資源手冊(2008.09),如附件
研究方法與寫作參考指南(2008.09),如附件
玄奘大學圖書館館藏發展政策 (2008.09修訂),如附件
圖書館數位學習與研究資源手冊(2009.01新增),如附件

 

最後更新日期: 2022-02-15
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