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玄奘佛學研究

第三十四期玄奘佛學研究學報
2020.10.10( 週六. )

 

篇名

作者

頁數

佛教與台灣當代高等教育

論「解嚴」前臺灣佛教高等教育格局的初步形成

The Formation of Buddhist Higher Education in Taiwan before 1987

張雪松

1

戰後臺灣佛教史研究與高等教育——以國立中正大學對於中國佛教會遷臺檔案之整理與利用為例

Post-war Taiwanese Buddhist History Research and Higher Education: on the Documentation and Application of the Files of the Chinese Buddhist Association Relocation to Taiwan

蘇全正

35

人文教化的佛教辦學——慈濟大學教育理念之分析與詮釋

From Humanistic Education to Buddhist Teaching: Study of Education Principles of Tzu Chi University

楊秀娩、黃滎欽、林建德

63

台灣高等教育下「佛教教育」的挑戰與展望——以法鼓佛教學系為例

Challenges and Opportunities of Buddhist Higher Education in Taiwan: A Case Study of Department of Buddhist Studies, Dharma Drum Institute of Liberal Arts

鄧偉仁

99

玄奘大學建校過程中在土地與建物上所遭遇到之難題

Land and Building Issues Encountered during the Process of Developing Hsuan Chuang University

黃運喜

149

玄奘論壇

《大乘阿毘達磨雜集論》和《中邊分別論》的記述之共通部分以《大乘阿毘達磨雜集論》的著者、《大乘阿毘達磨集論釋》的成立年代與安慧的著作的成立順序為中心

On the common parts of description in the Abhidharmasamuccayavyākhyā and the MadhyāntavibhāgabhāSya: with a focus on the author of the Abhidharmasamuccayavyākhyā, the formation date of the AbhidharmasamuccayabhāSya and the formation order of Sthiramati’s work

釋妙玄

177

「蘊」義探源——以初期佛教文獻為中心

Exploring the Meaning of “Khandha”: According to Early Buddhist Literature

劉勁松

207

出版日期:2020.9

 

 

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最後更新日期: 2022-04-07
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