宗教系學生之基本素養與核心能力

大學部

本系之課程設計

本系之課程設計，早年無論是在大學部，還是研究所，都以訓練「理論與方法」之研究人才為主。此中之「理論」，含「宗教學理論」以及（以東方宗教為主的）各種宗教之教理、教史。並於此一核心理念下，加強學生之基本哲學訓練及語文訓練。此中之「方法」，較傳統之單一宗教學院的方法，顯得較為多元，依本系教師之專長，可傳授學生哲學（含倫理學）、史學、社會學與人類學之各種研究方法。雖然也規劃了「宗教事務管理」之類實務課程，但在眾多理論課程之中難免相形見絀。

在第一期系所評鑑中，訪評委員指出了此一弱點：「為因應學生就業的需要，課程特色之一為『宗教實務』，但這方面課程還是明顯不足。」並提供如下意見：「大學部一方面可走向該大學之學分學程制，另一方面可走向宗教相關證照人員之培育中心。」

本系經過數番討論之後，虛心接受了訪評委員的意見，決心作課程上之大幅調整。其課程特色與重點規劃如下：

(一)課程特色：

1.造就宗教學理論研究人才。

2.培育佛教、道教、民間信仰及玄奘學之研究人才。

3.培育宗教旅遊、宗教樂活暨文創產業實務專業人員。

4.培養學生理性思考、同理關懷、堅毅實踐的核心能力。

(二)重點規劃：

1.大學部課程：

畢業學分為128學分，包括32學分專業必修課程、36學分專業選修模組課程、30學分學分學程課程及30學分通識課程：

(1)必修課程以「理論與方法」及「廣義宗教史」領域為主，選修課程以「專題」與 「實用」為主。學生需完成120小時宗教實習，及撰寫學士論文一篇經公開發表及評審。

(2)模組（選修）課程共四個模組：

A.承必修課程內容，設計「宗教學」、「東方宗教」、「宗教語言」三個模組，作為宗教理論、方法與研究工具之專業訓練課程。

B.為輔導學生就業，開設「宗教與樂活產業」模組，依宗教之美善與超聖以為核心價值，在法律、金融、養生、心理四個領域厚植學生之職場實力，並輔以嚴格的實習課程，以訓練學生成為一個傑出的樂活產業從業人員。

C.將「宗教文化創意產業」、「生態旅遊」、「宗教與生命禮儀」等課程納入「宗教生態與文化創意產業」模組，輔導學生考取相關證照，增進學生從事文創產業的實務經驗。

(3)專業學分學程對全校學生開放選修，依「升學輔導」與「就業輔導」的兩項功能，設計了三套學分學程：

A.宗教史學分學程：本套學程旨在加強對學生作宗教學研究所之升學輔導，並以系列之宗教史課程，作為宗教旅遊之輔助訓練，讓有志從事宗教旅遊業的學生，增加人文深度。

B.宗教旅遊學分學程：本套學程與產業界合作，讓學生接受旅行社行政業務與導遊、領隊之實務實習。

C.宗教與社會學分學程：本套學程可說是「宗教與樂活產業」模組課程的延伸，旨在讓學生對樂活產業的相關知識，作更周詳的認知，並接受宗教樂活產業的實務訓練。

以上課程設計，可以讓學生依升學或就業需求，充分選擇適合自己能力與興趣的課程，並讓學生擁有寬廣的學習空間，考取研究所或專業證照的實力，導引學生及早作畢業後的學涯或職涯規劃。

其中「宗教旅遊學分學程」，培養學生考取導遊、領隊證照，並以其人文素養，拓展宗教聖地與宗教慶典之導覽業務與就業視野。本教學重點與特色，已獲得勞委會職訓局之肯定，因此九十九學年度獲得30萬元之全額補助。