• 計畫目的

法律學系推動境外移地教學方案之目的在於：（一）增進學生之國際觀與視野；（二）充實專業知識及語言運用能力；（三）落實高等教育深耕計畫，深化學術交流並提昇國際能見度。為落實此等目的，已由社會科學院楊麗娜講師連續執行3次移地計畫，前往德國歐斯納布呂克大學(Osnabrück Universität)進行境外移地教學活動。本計畫因疫情解封得再次接續搭建兩校學術交流，以銜接下一期程歐盟新依拉斯穆斯計畫ERASMUS+，藉由實地之考察與交流，進一步提昇本校之國際能見度，推動學校教師積極參與學術活動，協助學生申請歐盟獎學金為學生圓歐洲交換生之夢。

• 預期效益

本計畫之主要績效為學生學習成果，含:學習心得、學習滿意度、學習成效…等，請就：

1.學生學習面向2.教師教學面向3.校務績效面向，如姊妹校後續交流合作之規劃等方面加以說明。

    (一)學生學習面向

1.鼓勵同學走出校園，並克服同學赴境外移地教學的經濟困難，期能實地學習拓展其國際視野；

2.藉由移地學習，讓本系院學生得以實際體驗並觀察德國當地之民情風俗，並讓有意交換或留學之學生可預做準備。

3.藉由移地學習與地方法院法官進行座談，使學生更瞭解德國法制與司法實務發展的現況。

4.透過學生參與學習並撰寫心得報告，提升其掌握徳語及使用文獻之能力。

5.協助學生結合所學理論與實務，拓展學生語言及專業知能，強化其國際學習之能力，有助於提升其未來職場之競爭力。

 (二)教師教學面向

1.透過與境外交流學校之專家學者交流，可激盪出不一樣的授課與分析解決方式，並期能發展出具本校特色的來校移地教學課程；

2.邀請境外境外交流學校之專家學者至本校進行大師講座或參加學術研討會，藉以精進教師於研究與教學上之實力；

3.擴大本院系教師境外交流之比例，提昇國際交流與學術研究之能量。

(三)系院研究及交流面向

1.為精進本系院學術研究風氣與水準，可藉此機會促進本系院學生與外國學生相互觀摩、學習成長的機會，藉以拓展國際視野。

2.透過學生參與並將其學習成果加以發表，作為本系與社會科學院提升學生學習成效之配套措施。

3.積極拓展與鄰近大學締結學術交流協議之機會，並為日後辦理國際研討會預做準備。

4.透過此類計畫逐步拓展研究與交流面向，有助於做為本院系之規劃亮點，對於招生宣傳亦能有相當助益。

        (四)校務績效面向

1.可提升本校於國際上能見度，並有助於本校進行海外宣傳及與國際學術機構洽談合作事宜；

2.創造優質學習環境，有助於提升境外交流學校學生來校就讀之動機；

3.積極建立起與境外移動教學機構之夥伴關係，並加強締結姊妹校之數量，以提拓展本校之辦學特色，落實本校之發展願景。

4.針對移地教學活動若能持續推展並擴大其比例，未來可落實師生交換、建立雙聯學制、移地進行研究之可能，甚至亦可發展出學生研修或實習方案，以加強本校與境外交流學校之合作。