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專任師資
張馨文 助理教授
2020.07.13
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基本資料
姓  名  張馨文
職  稱  助理教授
研 究 室  圖書資訊大樓L222
聯絡電話  03-5302255轉5222
e-mail  hsinwen@hcu.edu.tw
研究領域  流行病學、生命教育、性別教育、教育心理學
學經歷
學  歷
中國醫藥大學公共衛生學系博士
美國Dallas Baptist University 教育碩士
高雄醫學大學公共衛生學系學士
經  歷
玄奘大學通識教育中心專任助理教授
玄奘大學師資培育中心專任講師
新竹教育大學兼任講師
德霖技術學院兼任講師
空中大學兼任講師
萬華社大講師
研究成果
期刊論文
Hsin-Wen Chang, Ya-Wen Lin, Ming-Hung Lin , Yu-Ching Lan, Ruey-Yun Wa, Associations between urate-lowering therapy and the risk of type 2 diabetes mellitus. PLOS ONE Vol 50 No. 1 Jan 2019.
Meng-Bin Tang, Wan-Ti Huang, Wen-Chih Wu, Hsien-Feng Chang, Ya-Wen Lin, Ming-Hung Lin, Ya-Ling Lin, Hsin-Wen Chang,Yu-Ching Chou and Chia-Peng Yu, Detection of Rotavirus and Adenvirus in Elderly Patients With and Without Acute Gastroenteritis in Taiwan. Southeast Asian J Trop Med Public Health Vol 49 No. 4 July 2018 p639-645.
張馨文(2017)。性別主流化的國際競爭力,共識期刊,4,33-36。
張馨文(2017)。性別正義於台灣現況之初探,共識期刊,3,30-32。
Yi-Ching Tung, Su-Shin Lee, Wen-Chan Tsai, Gau-Tyan Lin, Hsin-Wen Chang, Hung-Pin Tu,, Association Between Gout and Incident Type 2 Diabetes Mellitus: A Retrospective Cohort Study. The American Journal of Medicine. Vol 129 No. 11 July 2016 p17-25.
張馨文(2014)。反思寫作融入生命倫理教育課程,散播反思寫作的種子,反思寫作系列(1),61-67。
張馨文(2009)。新竹地區師資培育機構學生生活壓力事件、身心適應與其因應策略之研究,玄奘社會科學學報,7,131-148。
研討會
Lin Ming hung, Lin Che-Huei, Chang Hsin Wen, Tang Meng Bin, Wu Guei ing Exploring chain pharmacies using the ecology model and dynamic capability theory. 2018 FIP congress in Glasgow, England. 2018.
Chang HW, Hser YI, Tsay WI , Lan YC. A Brief Web-Based Screening Questionnaire for Substance Abuse Disorders in Taiwan: Development and Validation. 2015 International Conference on Global Health: Prevention and Treatment of Substance Use Disorders and HIV in Hangzhou, China. 2015.
Lan YC, Chen YC, Yang YC, Chang HW, Wang RY. HIV drug abuser were affected by COMT Val158Met polymorphisms may difference in the gender. 2015 International Conference on Global Health: Prevention and Treatment of Substance Use Disorders and HIV in Hangzhou, China. 2015.
Chang HW. From Environmental Justice to Genetic Modified Organism. 2014International Conference on Animal Liberation, Animal Right, and Equal Ecological Rights: Dialogues between Eastern and Western Philosophies and Religions. Hsinchu City, Taiwan 2014.
張馨文(2014)。從生命倫理學談GMO議題個案教學。刊載於玄奘大學102學年度通識教育教學發展學術研討會,43-50。
張馨文(2014)。談大學生命倫理教育課程協同教學之設計---以玄奘大學為例。刊載於2014年數位學習時代教學實務暨教學研討會。
Chang HW. Study on Curriculum Construction of Bio-ethnics Education. The Taiwan Education Research Association & Pacific Rim Objective Measurement Symposium 2013 (TERA&PROMS2013). Kaohsiung, Taiwan 2013.
張馨文(2013)。大學生命倫理教育課程之建構---以玄奘大學為例。刊載於玄奘大學2013年通識教育教學發展學術研討會,43-50。
張馨文(2013)。以議題中心教學法增進大學性別教育通識課程教學知能之研究。刊載於玄奘大學2013年通識教育教學發展學術研討會,43-50。
張馨文(2012)。參與式教學在性別教育課程之應用。刊載於玄奘大學2012年通識教育教學發展學術研討會,43-50。
張馨文(2011)。性別主流化從國際觀點到在地化實踐現況研究。刊載於玄奘大學2011年通識教育教學發展學術研討會,43-50。
Chung CM, Chang HW. A Genome-Wide Association Study Reveals a Quantitative Trait Locus of Adiponectin on CDH13 That Predicts Cardiometabolic Outcomes. The 60th ASHG (American Society of Human Genetics) Annual Meeting Conference. Washington D.C., USA 2010.
張馨文(2010)。女性主義教育學觀點於生命教育課程中之初探。刊載於玄奘大學2010年通識教育教學發展學術研討會,215-237。
張馨文(2009)。性別意識—大學生性別刻版印象之研究。刊載於國立彰化師範大學「教學現場-性別平等教育之實踐」研討會,123-126。
張馨文(2009)。哈佛參與式教學在生命教育課程之應用。刊載於玄奘大學2009年通識教育教學發展學術研討會,27-37。
研究計畫
  教育部計畫
張馨文(2015)。安全衛生教育。教育部104學年度上學期補助大專校院安全衛生通識課程計畫。
張馨文(2014)。教育部103學年度上學期現代公民核心能力課程計畫:生命科學與人類生活。MOE-103-1-2-071。
張馨文(2014)。安全衛生教育。教育部103學年度上學期補助大專校院安全衛生通識課程計畫。
張馨文(2014)。反思寫作計畫:生命倫理教育。教育部北二區教學資源中心103學年度上學期補助大學校院辦理區域教學資源整合計畫。
張馨文(2014)。教育部102學年度下學期現代公民核心能力課程計畫:生命倫理教育。MOE-102-2-2-077。
張馨文(2013)。安全衛生教育。教育部102學年度上學期補助大專校院安全衛生通識課程計畫。
張馨文(2012)。安全衛生教育。教育部101學年度上學期補助大專校院安全衛生通識課程計畫。
張馨文(2011)。安全衛生教育。教育部100學年度上學期補助大專校院安全衛生通識課程計畫。
張馨文(2009)。科技與科學。教育部97學年度下學期優質通識課程計畫。
張馨文(2009)。安全衛生教育。教育部97學年度上學期補助大專校院安全衛生通識課程計畫。
  校內計畫
張馨文(2015)。生命倫理教育(生命系列)。玄奘大學104學年度第一學期數位課程磨課師補助計畫。HCU104(1)-TL-MS-002
張馨文(2015)。生命科學與人類生活。玄奘大學104學年度第一學期鼓勵教師教學創新活動計畫。HCU104(01)-教創-073
張馨文(2015)。性別關係與婚姻。玄奘大學104學年度第一學期鼓勵教師教學創新活動計畫。HCU104(01)-教創-071
張馨文(2015)。生命倫理教育。玄奘大學104學年度第一學期鼓勵教師教學創新活動計畫。HCU104(01)-教創-072
張馨文(2015)。生命科學與人類生活。玄奘大學103學年度第二學期鼓勵教師教學創新活動計畫。103-2-教創-A042
張馨文(2015)。性別關係與婚姻。玄奘大學103學年度第二學期鼓勵教師教學創新活動計畫。103-2-教創-A20
張馨文(2015)。安全衛生教育。玄奘大學103學年度第二學期鼓勵教師教學創新活動計畫。103-2-教創-A041
張馨文(2012)。大學生性教育推廣及其性行為影響因素之研究。100學年度校內專題研究。
張馨文(2011)。性與性別倫理的影音饗宴。100學年度玄奘大學落實教學創新活動第一階段:性別平等教材研發與創新計畫。
張馨文(2011)。性別主流化於醫學倫理的實踐研究。99學年度校內專題研究。
張馨文(2010)。“My Life style”- 性別主流化。99學年度玄奘大學落實教學創新活動計畫。
張馨文(2009)。體驗生命-從侃侃而談開始。98學年度玄奘大學落實教學創新活動計畫。
張馨文(2009)。大學生對AIDS污名化及性教育課程介入效果之研究。校內專題研究計畫。
張馨文(2009)。安全衛生教育之Producer世界。97學年度玄奘大學落實教學創新活動計畫。

 


最後更新日期: 2016-11-29
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