教學實務研究論叢
教學實務研究論叢 稿約
2017.11.09( 週四. )

一、教學實務研究論叢(以下簡稱本刊)創始於105年4月,接受投稿文章主題涵蓋(一)教師教學與學生學習成效評估、(二)高等教育教學實務研究、(三)校務研究與學生學習成效、(四)高等教育學生學習經驗與教學策略、(五)高等教育與職場就業力培養、(六)大學社會責任教學實踐研究、(七)優化弱勢學生學習輔導研究、(八)教師創新教學行動研究等,有關教學實務之研究與應用型文章,竭誠歡迎各領域學者專家賜稿。

二、本刊由教學發展中心聘請主編及編輯委員成立編輯委員會,處理徵稿、集稿、審稿、編印及其他與出版有關之事宜;如有爭議事項為本約所未盡者,概由編輯委員會商議決定之。

三、論文請以中文Word格式撰寫,全文不超過15,000字為原則,來稿經送請相關領域學者專家審稿通過後刊登。

四、本刊不負責來稿內容相關著作權事宜(如圖、表、照片及長引文等),請作者先行取得著作權持有者同意,勿發生侵害第三人權利情事,如有抄襲、剽竊、重製或侵害等情形發生,概由作者負擔法律責任,與本刊無關。

五、本刊對於來稿文字內容擁有刪改權,如不願刪改者,請於來稿上註明。

六、本刊採雙匿名審查,來稿正文及註腳皆勿出現足以辨識作者身分之資訊。稿件經編輯委員會審查通過後始予刊登, 獲通過之稿件需依本刊體例修改撰寫格式,始由本刊決定著作刊載卷期。未經採用之稿件,恕不退還,請自留底稿。

七、投稿稿件經本刊同意刊登後,作者應交付著作權授權書,以同意本刊得以非專屬授權方式(一)再授權經本刊授權之資料庫,以數位方式為必要之重製、公開傳輸、授權用戶下載及列印等行為,且為符合編輯需要,得進行格式變更;(二)再授權國家圖書館或其他資料庫業者,將著作納入資料庫服務。

八、著作發表後,本刊將贈送通訊作者當期論叢一本以及電子檔一份,不另付稿酬。

九、來稿請附︰中英文篇名、中英文摘要(以三百字為原則)、中英文關鍵詞(不超過六個),文末請附「引用書目」。並請另檔註明中英文姓名、服務機構、職稱、通訊地址、電話、傳真號碼、電子郵件等聯絡資料,以便聯繫。

十、來稿請以電子郵件寄至corner0726@hcu.edu.tw。

 

 

玄奘大學教學實務研究論叢編輯委員會

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最後更新日期: 2017-11-09