林至善老師
基本資料

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姓  名 林至善
職  稱 副教授
研 究 室 善導活動中心B1
聯絡電話 0919129915、分機1229
email shan123@hcu.edu.tw
研究領域 服務學習、社團經營、生命教育、學生事務、活動領導
學  歷
‧臺灣師範大學公民教育與活動領導學系(教育博士) 
‧政治大學民族研究所碩士    
經  歷
‧中華學生社團教育學會(發起人、副理事長、理事長、常務理事、顧問)
‧中華學生事務學會(理事、常務理事、秘書長、常務理事)
‧90-103年台灣企劃塾活動企劃師培訓講師
‧90-104年中華學生社團社團經營師培訓講師
‧103-104全國學生自治性社團評鑑暨專院校總召
‧103年7月11日參加教育部青年發展署服務學習種子師資 初階課程 培訓
‧103年8月21-22日參加教育部青年發展署服務學習種子師資進階課程培訓
‧103年8月26-28日參加教育部全國性平臺-大鵬網職涯發展平臺台(第2 梯)種子教師培訓
‧103年3月4參加龍華科大舉辦之2014職涯輔導國際研討會
‧10202學期服務學習理論與實務課程已錄製成開放性課程
榮  譽
‧教育部青年署104年服務學習績優老師
本學期教授課程
‧(1.2)服務學習理論與實務/2學分
‧(3.4)服務學習理論與實務/2學分
‧( 1.2)生命倫理教育(生命系列) /2學分
‧(1.2) 社團經營/2學分    
期刊論文
   
   
研討會
‧志願服務與服務學習的推動與反思 志工臺北/主題專欄103年12月 
‧因應校園不當行為崇新建構校園新倫理 2014通識教育 教學發展學術研討會論文集 103年6月 
‧教師教與學的反思:以服務學習為例 2014數位學習時代教學實務研究暨教學研討會(壁報論文) 103年4月 
‧學生社團經營與培養學生職涯發展課外核心能力之關係研究2013通識   教育教學發展學術研討會論文集 102年7月 
‧單次服務學習方案之教學反思-某大學生命倫理教育課程為例2012通識教育教學發展學術研討會論文集 101年7月 
專書及專書論文
‧理性與感性的衝擊-社團與經營二部曲 中華學生社團教育學會 2012年12月ISNB 978-986-87664-1-9 林至善主編文章佔15/129
‧理性與感性的衝擊-社團與經營三部曲 中華學生社團教育學會 2013年12月ISNB 978-986-87664-3-3 林至善主編文章佔19/118
‧理性與感性的衝擊-社團與經營三部曲 中華學生社團教育學會 2014年12月ISNB 978-986-87664-3-0 林至善主編文章佔19/118
研究計畫
‧100年校內專題研究    
其  他
‧玄奘大學98學年度第一學期教學創新活動計畫
玄奘大學101學年度第一學期教學創新活動計畫
玄奘大學102學年度第一學期教學創新活動計畫
玄奘大學103學年度第一學期教學創新活動計畫

 

最後更新日期: 2016-11-17