各部會教師專題研究計畫

教師姓名

計畫/產學合作單位

計畫名稱

執行時間

古永利

臺北榮民總醫院新竹分院

105應心-「老年榮家住民心理社會特徵、社會支持、認知功能及憂鬱症狀之追蹤調查」

106/03/01-107/01/31

韓佩凌

科技部

樂高認真玩職涯輔導方案之效果研究

106/08/01-107/07/31

黃博聖

科技部

不同連結形式之遠距聯想創造問題的題庫建置及解題歷程之檢驗

106/08/01-107/07/31

黃軍義

科技部

犯罪意圖與行為的關聯及其影響因素

106/08/01-107/07/31

陳柏霖

行政院農業委員會

農業療育培訓方案與效益評估

106/01/01-106/12/31

陳建安

苗栗縣政府毒品防制及心理衛生中心

苗栗縣毒癮犯認知與介入處遇研究暨國高中職學校毒品業務相關調查

106/01/01-106/06/30

陳柏霖

客家委員會

客家文化創意產業工作者客家意象、品味與創造力之心理歷程探究

106/02/01-106/09/30

陳柏霖

科技部

探究用心學習、品味能力及情緒創造力對巔峰人生的影響:比較不同成年期的差異

105/08/01- 107/07/31

黃博聖

科技部

遠距聯想創意問題的頓悟歷程檢驗-以眼動指標為證據

105/08/01- 106/07/31

黃軍義

科技部

性攻擊形成的理論模型:三因素理論

105/08/01-106/07/31

古永利

臺北榮民總醫院新竹分院

104應心-「藝術治療於慢性精神病人治療應用」

105/07/01-106/01/31

葉寶玲

衛福部

104年度心理健康促進與衛生教育計畫

104/09/02-105/09/01

葉寶玲

教育部

104年度大學校院研發原住民族家庭教育方案計畫

104/09/15-105/07/31

葉寶玲

科技部

大學校園中之社會正義:倡導與賦權觀點的多元性別與性別友善方案之行動研究(A01)

104/08/01-105/08/31

黃軍義

科技部

建立在地化的強暴迷思概念與測量工具

104/08/01-105/07/31

高旭繁

科技部

優化台灣高齡者正向老化歷程:固定樣本追蹤研究

104/08/01-105/10/31

陳柏霖

科技部

多元文化背景的心理素質:僑生的目標取向、用心學習、意志力及巔峰幸福關係之縱貫性調查研究

104/08/01-105/07/31

黃博聖

科技部

自我肯定介入對創意問題的影響效果與機制檢驗

104/08/01-105/07/31

邱英芳

苗栗縣政府

103應心-「員工關懷之團體諮商與諮詢服務」

104/01/01-104/12/31

邱英芳

苗栗縣政府

103應心-「員工關懷月刊編輯」

104/01/01-104/12/31

 

最後更新日期: 2017-08-16